9.
Est-ce que tu vas faire les devoirs ce soir ?

Answers

Answer 1

Answer:

This question is asking : Are you going to do the homework tonight?

You can answer with oui, non, peut être, etc...

Answer 2

Answer:

Je ne pense pas, je pourrais juste le sauter.


Related Questions

How does Yasmine
greet Mme Brochant?

Answers


Yasmine, on the other hand, greets Madame Brochant with "Bonjour, Madame!"

i ça. Comme Au comme revoir!

unscramble the words and Punctuation Mark's below to write logical sentences.​

Answers

Answer:

Comme ci comme ça. Au revoir!

Explanation:

I think there should be a letter 'c' infront of the i, but if not, im not sure.

How would most French speakers ask their teacher for his or her office telephone number?
A. Comment écrit-on ton numéro de téléphone?
B. Quel est votre numéro de téléphone?
C. Quel est ton numéro de téléphone?
D. Comment écrit-on votre numéro de téléphone?

Answers

Answer:

Bonjour,

How would most French speakers ask their teacher for his or her office telephone number?

B. Quel est votre numéro de téléphone?

Explanation:

C. Quel est ton numéro de téléphone?  = ( would be used for a friend )

Hello

you have the choice

Quel est votre numéro de téléphone ?

or

quel est ton numéro de téléphone ?

Choose the correct form of the verb for the blank.

Nous _________ au centre commercial pour acheter une calculatrice.

Answers

Answer:

nous allons au centre commercial pour acheter une calculatrice

Explanation:

“go” from the verb “go”.

conjugation ;

je vais

tu vas

il, elle va

nous allons

vous allez

ils, elles vont

anwer: allons
explanation:

Aujourd’hui, tu ___regardes_____________la télé. ( Present tense—conjugate the verb) Hier, tu ____as regardé______________ la television. (Past tense—use AVOIR and the past participle) Demain, tu ___vas regarder__________________ la télé. (future tense—use ALLER and the infinitive) 1. FAIRE: Aujourd’hui, nous ________________________ nos devoirs. Hier, nous_________________________ nos devoirs. Demain, nous ___________________________ nos devoirs. 2. ÊTRE: Aujourd’hui, elles _____________________ absentes. Hier, elles ____________________________ absentes Demain, elles __________________________ absentes. 3. AVOIR: Aujourd’hui, tu ______________________ un accident. Hier, tu ______________________________ un accident. Demain, tu _______________________________ un accident. 4. TRAVAILLER: Aujourd’hui, je _________________________ Hier, je _______________________________________ Demain, je _____________________________________ 5. DEVOIR: Aujoud’hui, vous ________________ étudier. Hier, vous ______________________________ étudier. Demain, vous ____________________________ étudier. 6. PATINER: Aujourd’hui, il ________________ . Hier, il _________________________________ . Demain, il _______________________________ . 7. MANGER: Aujourd’hui, nous _________________________. Hier, nous ____________________________________. Demain, Nous _____________________________________. 8. CHANTER: Aujourd’hui, tu ____________________. Hier, tu __________________________________. Demain, tu _______________________________. take the following verbs and conjugate them—first in the present/then the past/and then the future: 1. écouter: elle __________________ / elle ________________________/ elle ___________________ 2. faire: vous ___________________/ vous ________________________/ vous ____________________ 3. aimer: elles _____________________/elles ______________________/ elles ___________________ 4. avoir: nous ____________________/ nous _____________________/ nous _____________________ 5. être: je ________________________/ je/j’ ______________________ / je ______________________ 6. devoir: tu _____________________/ tu _________________________/ tu _____________________ 7. habiter: ils ______________________/ ils _______________________/ ils ______________________ Finally, conjugate the verb aller in the present and future ONLY in the following (you don’t use AVOIR as the helping or auxiliary verb, so you can’t use that yet in the past—come to class next week to learn more) 1. Aujourd’hui, ils _____________à Paris. Demain, Ils __________________________ à Paris.

Answers

Bonjour

1- FAIRE

Aujourd'hui, nous faisons nos devoirs.

Hier, nous avons fait nos devoirs.

Demain, nous allons faire nos devoirs.

2-  ÊTRE

Aujourd'hui, elles sont absentes.

Hier, elles ont été absentes.

Demain, elles vont être absentes.

3- AVOIR

Aujourd'hui, tu as un accident.

Hier, tu as eu un accident.

Demain, tu vas avoir un accident.

4- TRAVAILLER

Aujourd'hui, je travaille.

Hier, j'ai travaillé.

Demain, je vais travailler.

5- DEVOIR

Aujourd'hui, vous devez étudier.

Hier, vous avez dû étudier.

Demain vous allez étudier.

6- PATINER

Aujourd'hui, il patine.

Hier, il a patiné.

Demain, il va patiner.

7- MANGER

Aujourd'hui, nous mangeons.

Hier, nous avons mangé.

Demain, nous allons manger

8- CHANTER

Aujourd'hui, tu chantes.

Hier, tu as chanté.

Demain, tu vas chanter

                                      _______________________

past ??? passé composé ........

futur  ??? futur simple OR futur proche (aller + inf.) ??? I write both future

1- elle écoute // elle a écouté // elle écoutera or elle va écouter

2- vous faites  // vous avez fait  // vous ferez or vous allez faire

3- elles aiment  // elles ont aimé // elles aimeront or elles vont aimer

4- Nous avons  // nous avons eu // nous aurons or nous allons avoir

5- Je suis // j'ai été   // je serai  or  je vais être

6- tu dois // tu as dû  // tu devras or tu vas devoir

7- ils habitent // ils ont habité // ils habiteront or ils vont habiter

                      ______________________

Aujourd'hui, ils vont à Paris.

Demain, ils   irons or vont aller à Paris

In the passé composé, the auxiliary "être" is used instead of "avoir"

Hier, ils sont .allés à Paris

                          _____________________

Hope this helps   ☺☺☺

PLEASE ASAP Follow the example.Follow the example Modèle: As-tu préparé la leçon? -Oui, j’ai préparé la leçon. 11._______ Oui,j’ai bu tout le café. Compose a negative inversion question for the following answer. 12._______ Si, nous avons révisé pour le devoir de géographie! Read aloud the following statement then write the same sentence in the negative. 13. Il a dû prendre le train de 6 heures ___________________ Translate the following sentences into French. 14. First we auditioned many actors. 15. Then we chose the best actors. 16. Afterword the actors learned the roles. 17. Finally we were able to start the movie. 18. we finish the movie quickly. Answer the following questions in French in complete sentences. 19. Did they finish the book? Oui,________. 20. Did you verify the equipment? Non, _________.

Answers

Bonjour -hello-

J'apprends toujours le français et je ne peux pas déterminer ce que dit la première moitié, je suis désolé, mais voici les réponses à la seconde -i am still learning french, and i cannot determine what the first half says i am sorry, but here's the answers to the second parts-


Translate the following sentences into English.
14. First we auditioned many actors.
15. Then we chose the best actors.
16. Afterword the actors learned the roles.
17. Finally we were able to start the movie.
18. we finish the movie quickly.

Answer the following questions in French in complete sentences

19. Oui, ils ont fini le livre.
20. Non, je n'ai pas vérifié l'équipement.

Raoul’s teacher asked him to take a survey about his activities. She didn’t understand his French very well—help her out by completing his list. 1. Je______________________________ le foot pendant deux heures chaque jour. 2. Je ___________________________ toujours le déjeuner dans la cantine de l’école. 3. Je ___________________________ le petit-déjeuner avec ma mère chaque matin. 4. Quelquefois je ___________________________ avec mes grands-parents le soir. Ma grand-mère cuisine très bien ! 5. Je ___________________________ à l’école avec mon frère cadet en bus. 6. D’habitude, je ___________________________ à 6 heures du matin parce que j’aime étudier avant le petit-déjeuner. 7. Je ___________________________ toujours les mains avant de manger. 8. Je ne ___________________________ jamais mes devoirs après minuit. 9. Je _____________________ d’un pantalon avant d’aller à l’école ! Si non, c’est illégal ! 10. Je ___________________________ plus tard le week-end parce que je peux aussi me réveiller plus tard! PLS ILL AWARD WITH BRANLIEST PLSSSSSSSS

Answers

Bonjour,

Answer:

1. Je pratique le foot pendant deux heures chaque jour.

2. Je mange toujours le déjeuner dans la cantine de l’école.

3. Je prends le petit-déjeuner avec ma mère chaque matin.

4. Quelquefois je dîne avec mes grands-parents le soir. Ma grand-mère cuisine très bien !

5. Je vais à l’école avec mon frère cadet en bus.

6.D'habitude  je me lève à 6 heures du matin parce que j’aime étudier avant le petit-déjeuner.

7. Je me lave toujours les mains avant de manger.

8. Je ne fais jamais mes devoirs après minuit.

9. Je m'habille d’un pantalon avant d’aller à l’école ! Sinon, c’est illégal !

10. Je  vais dormir plus tard le week-end parce que je peux aussi me réveiller plus tard!

Is the following French sentence grammatically correct or incorrect?
Elle a un grande pied.
correct
incorrect

Answers

Answer:

Bonjour,

Elle a un grande pied.

incorrect

Explanation:

In French, the qualifying adjective agrees in gender and number with the subject

"pied" =  noun ( masculine / singular )  ==> so, the adjective must be masculine singular.

===>  un grand pied.

                                    ========================

eg:    Elle a des grands pieds

noun = "pieds" ( masculine / plural )

Bonjour,

Elle a un grande pied. INCORRECT

Correct = Elle a "un grand" pied.

Or : Elle a des grands pieds.

WRITE THE FOLLOWING INTO NEGATIVE
SENTENCES
mal à la tête.
mal au ventre.
mal au bras.
mal au genou.​

Answers

ne pas mal à la tête
ne pas mal au ventre
ne pas mal au bras
ne pas mal au genou

Bonjour

All this expersions are conjugated withe the auxilary "AVOIR"

AVOIR présent

j'ai

tu as

il/elle/on a

nous avons

vous avez

ils/elles ont

-

the most frequent negation is "ne + verb + pas"

I'm going tu use different subject personal pronouns....

je ne n'ai pas mal à la tête

tu n'as pas mal au ventre

il n'a pas mal au bras

vous n'avez pas mal au genou.

-

explanation

So I you may see, the  first negation "ne" always is before the verb (auxiliary "avoir")

the second negation word "pas" (which can also be "jamais", "plus"....) always is after the verb (auxiliary "avoir")

-

hope this helps ☺☺☺

PLEASE HELP!!! do french kids get a diploma after finishing college

Answers

Bonjour

French kids receive a diploma after middle school called BEPC

(Brevet d'Études du Premier Cycle) at the end of the classe de 3ème en France = > 9th grade in the US

They have one as well after high school called Baccalauréat at the end of the last year called Terminale (12th grade)

We call middle school  "collège"

and high school  "lycée)

-

Hope this helps.☺☺☺

hello

Après avoir terminé le niveau collège et avoir passé le brevet de la dernière année l'élève se dirige vers le lycée là bas il étudiera pendant 3 ans

good day

Is the following French sentence grammatically correct or incorrect?
J'oublie le nom du nouveau professeur.
correct
incorrect

Answers

Answer:

J'oublie le nom du nouveau professeur. = Correct

Explanation:

The answer is correct

Read the following sentence: J'ai donné le livre à mon ami. In that sentence, the direct object is le livre. The indirect object is à mon ami. Which the following verbs can also take both a direct and an indirect object? O A. Répondre. O B. Ressembler, O C. Téléphoner. O D. Dire.--

Answers

Answer: Dire

Explanation: apex :)

Answer:

Dire

Explanation:

I just took the quiz

You have been accepted into the program that you researched in Task 3. On your first day, a student named Antoine is excited to meet you and takes time to introduce himself. Fill in the missing blanks to respond appropriately to Antoine's questions using the information you learned throughout the unit. Record the conversation using your computer's audio recorder. Attach the file when you submit the unit activity for grading.
French
Antoine: Bonjour.
Toi:
Antoine: Ça va?
Toi:
Antoine: Comment tu t’appelles?
Toi:
Antoine: Quel âge as-tu?
Toi:
Antoine: D’où viens-tu?
Toi:

Answers

Antoine: Bonjour.

Toi: Bonjour

Antoine: Ça va?

Toi: Oui

Antoine: Comment tu t'appelles?

Toi: mon nom est "insert name"

Antoine: Quel âge as-tu?

Toi: je suis "insert age"

Antoine: D'où viens-tu?

Toi: je viens de "insert city" mais j'habite à "insert city"

Antoine: Hello.
You: Hi
Antoine: Are you okay?
You: Yes, i’m fine thank you.
Antoine: What's your name?
You: *your name*
Antoine: How old are you?
You: *age*
Antoine: Where are you from?
You: *born from*

Antoine: Bonjour.
Toi: Salut
Antoine: Ça va?
Toi: oui, je vais bien merci.
Antoine: Comment tu t’appelles?
Toi: *nom*
Antoine: Quel âge as-tu?
Toi- *âge*
Antoine: D’où viens-tu?
Toi- *où tu es né*

how do you say 52 in french

Answers

Answer:

cinquante-deux

Explanation:

This is how they say it unless you wanted number form :/ hope it helps

liberty herman mccoy

Answers

Answer:

Explanation:

What is this??

Using possessive adjectives, identify the owner(s) of each object. please help me! merci❤️❤️❣️

Answers

Bonjour,

Answer:

3. Ce sont "vos" stylos".

4. Ce sont "tes" dictionnaires.

Explanation:

 Singulier                          Pluriel

masculin        féminin                  masculin/féminin

MON                MA                              MES

TON                 TA                               TES  

SON                 SA                               SES

NOTRE             NOTRE                         NOS

VOTRE             VOTRE                         VOS

LEUR                LEUR                          LEURS

Using possessive adjectives, identify the owner(s) of each object. help pls!

Answers

Bonjour,

Answer:

1. C'est "notre" ordinateur.

2. C'est "leur" calculatrice.

Explanation:

Singulier Pluriel

masculin féminin masculin/féminin

MON MA MES

TON TA TES

SON SA SES

NOTRE NOTRE NOS

VOTRE VOTRE VOS

LEUR LEUR LEURS

PLEASE ASAP Fill in the blanks with the passé composé form of the verb parentheses. 1. Jean et Marie____les infros.(regarder) 2. Vous ______ en France?(grandir) 3. Elle ____venir avec nous au cinéma.(vouloir) 4.Nous _______malades toute la semaine. (Être) 5. Tu ________ la nouvelle? (Entendre)

Answers

1)regardent
2)grandissez
3)voulez
4)sommes
5)etends


Complete each sentence with the correct form of the verb avoir or the missing subject.
1.
Blank as quel âge?
2.
Blank avez quel âge?

Answers

Answer:

1. Tu as quel âge?

2. Vous avez quel âge?

Explanation:

J'ai

tu as

il/elle/on a

vous avez

nous avons

Ils/elle ont

I hope it helps! Tell me if you have another question!

How many questions does Jill need to answer?

Deux
Trois
Quatre
Cinq

Answers

Answer:

b

Explanation:

Put the following words in the correct order to form an inversion question? PLEASE HELPPP!! GIVING OUT 20 POINTS AND BRAINIAC

Answers

Hi

Pourquoi n'as-tu pas regardé le journal télévisé ?  

Où est le livre de Français?

Answers

Answer:

Where is the French book?

Explanation:

Où est le livre de Français? in english is Where is the French book?

translation = where is the French book

Please help with this assignment.

Answers

Bonjour,

Answer:

2. j'irais/ j'y rencontrerais

3. habitait/ mes parents ont acheté/

4. j'étais petit/ j'ai fait

5. étaient adorables/ j'ai décidé de rester

how to say, "All my friends are kind" in French

Answers

You would say “tous mes amis sont gentils”

Tous mes amis sont gentils.

Cathy: Oui, je sais. Il faut absolument que je/j’ _____

Answers

Yes mhmm

Explanation:

Cause
Que j'aille à l'école
Que je parte à l'école

Listen to Jack read this number: What number did he read? A. 20 B. 28 C. 8 D. 18

Answers

nous ne pouvons pas répondre si nous n'écoutons pas le jack numérique lu

Activité
Complete the text by filling in the box with the correct form of the present tense.
Salut, je m'appelle Marie et
(habiter) à Lyon avec mes parents et ma petite
soeur. Le weekend je
(passer) du temps avec ma famille. Ma soeur et moi
(manger)* le petit déjeuner. Je
(manger) un croissant mais
ma soeur
(préférer) les céréales. S'il fait beau ma mère et ma
soeur
_ljouer) au tennis
mon père et moi
_(regarder) un match
de foot au stade. Le soir, ma mère
(préparer) le dîner et je
(lire)
les BD dans ma chambre. Après
diner nous
(écouter) de la musique et
nous
(danser) dans le salon. Et toi? Qu'est-ce que tu fais avec ta famille?

Answers

Hello !

« Salut, je m'appelle Marie et  j'habite à Lyon avec mes parents et ma petite  soeur.

Le weekend, je  passe du temps avec ma famille.

Ma soeur et moi  mangeons le petit déjeuner.

Je mange un croissant mais  ma soeur  préfére les céréales.

S'il fait beau, ma mère et ma  soeur  joueront au tennis .

Mon père et moi regardons un match  de foot au stade.

Le soir, ma mère  prépare le dîner et je lis les BD dans ma chambre.

Après  diner, nous  écoutons de la musique et  nous  dansons dans le salon.

Et toi? Qu'est-ce que tu fais avec ta famille? »

× ×  i hope i helped you  × ×

how would you say goodbye to a friend whom you'll meet later in the day

Answers

Answer:  

au revoir à un ami que vous rencontrerez plus tard dans le.

Explanation:  

Bonjour comment est votre journée

Marie va faire le tour du monde. Utilisez au, en, aux, à.

Instructions:

Follow the given example.

Elle ira(0) au Portugal,

 (1) _____Espagne, (2) ______ France,(3)______Italie, (4) ______ Allemagne,(5) ______ Angleterre,(6) ______ Finlande, (7)______ Russie, (8) ______ Chine, (9) ______ Japon, (10) ______ Australie, (11) ______Canada, (12)______Etats Unis, (13) ______ Mexique, (14) ______ Brésil, (15) ______ Colombie, (16) ______ Pérou et (17) ______ Argentine.

(1)   

(2)   

(3)   

(4)   

(5)   

(6)   

(7)   

(8)   

(9)   

(10)   

(11)   

(12)   

(13)   

(14)   

(15)   

(16)   

(17)

Answers

Answer:

(1) En

(2) En

(3) En

(4) En

(5) En

(6) En

(7) En

(8) En

(9) Au

(10)En

(11) Au

(12) Aux

(13) Au

(14) Au

(15) En

(16) Au

(17) En

Explanation:

Hi, I m a french-speaker so... you can trust me :)

Bonjour,

Marie va faire le tour du monde. Utilisez au, en, aux, à.Instructions:

(1) en" Espagne,

(2)"en" France,

(3)"en" Italie,

(4)  "en" Allemagne,

(5) "en" Angleterre,

(6) "en" Finlande,

(7)  "en" Russie,

(8)  "en" Chine,

(9)  "au" Japon,

(10)  "en"  Australie,

(11) "au" Canada,

(12)"aux" Etats Unis,

(13)  "au"  Mexique,

(14)  "au" Brésil,

(15)  "en" Colombie,

(16)  "au" Pérou et

(17) "en" Argentine.

conjugate the verb recevoir in the appropriate tense to find out what everyone has received or is receiving. il y a deux jours/ nous

Answers

Answer:

il y a deux jour nous avon recu

Explanation:

Answer:

j'ai reçu

tu as reçu

il elle on a reçu

nous avons reçu

vous avez reçu

ils elles ont reçu

I hope this is right and it is the answer you're looking for. Tell me if you have any other questions.

Other Questions
How does Judaism contribute to democraticideals? While Felicia is stirring her hot coffee with a metal spoon, she gets called away. She sets the coffee on the desk and then forgets to come back for it before going home for the weekend. How long will conduction between the spoon and the hot coffee occur? Conduction will occur until the spoon is hotter than the coffee. Conduction will occur until the spoon is at room temperature and the coffee gets cold. Conduction will occur until the spoon is removed from the coffee after the weekend. Conduction will occur until the spoon and coffee are the same temperature. What is the function of the prepositional phrase "on the corner" in this sentence?Just so you know, the arcade on the corner gives free pinball credits if you buy a slice of pizza.. It answers the question "What does the arcade give for free?"O It modifies the verb gives.O It helps clarify the subject Just so you know.o It modifies the noun arcade. 3. of the seven features of democracy, which one was failed to be met in the 1789presidential election because the president ran unopposed? Someone please help me with this geometry proof question ASAP! ____ region has the maximum concentration of iron and steel industries Raymond and Julie ar driving to Santa Barbara.They drive at an average speed of Bomon for2.5 hours before he stopping for lunch. Htakes them 30 minutes to eat. After lunchthey continue driving or an average speedof so mon for 3.0 nono . What is theiraverage speed, in milesfor the3.5entiveHIDper hour Norah's hours worked and corresponding total earnings are shown in thegraph. What would Norah's total earnings be if she worked 11 hours? Hint:What is her hourly rate?Total earnings40302010403Hours workedA. $440B. $110 C. $220D. $330 What are the roots of the equation 4x^2 + 16x + 25 = 0 in simplest a + bi form? Explain using C.E.R (Claim, Evidence, Reasoning) Why there are no planets other than Earth that humans can live on An investor's portfolio contains the following four bonds: ABC 7% duein 2040 DEF 6% due in 2040 GHI 5% due in 2040 JKL 8% due in2040 Which of these bonds would show the greatest price change if interest rates jumped by one percentage point? Solve the equation.5x + 8 - 3x = -10x = -9X = -1x = 1X = 9Cand Which of the following resources would be considered green energy but not a renewable resource? 1.Wind2.Solar3.Hydropower4.Nuclear -3(x+n)=x To solve for x In JIT manufacturing, each operation producesA) only what is necessary for the succeeding operations.B) all that it can to offset fixed costs.C) a fixed percentage in excess of orders to ensure adequate quality stock.D) all that it can in order to build inventories. Which prefix creates a new, real word when added to the word "please"? In order for the economy to be strong, individuals must a. produce goods and pay workers b. provide labor and pay workers c. produce goods and buy goods d. provide labor and buy goods. PLEASE HURRY Collection of a $1,000 Accounts Receivablle:_____________. a. increases an asset $1,000; decreases an asset $1,000. b. increases an asset $1,000; decreases a liability $1,000. c. decreases a liability $1,000; increases stockholders' equity $1,000. d. decreases an asset $1,000; decreases a liability $1,000. Find the value of X in this equation.g=c+x When the spine develops an S- or C-shaped curve, this imbalance is referred to as which of the following?a. Lordosis b. Flatback c. Scoliosis d. Kyphosis