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1. ¿Cómo te ? Me llamo Margarita.
2. ¿Cuántos años tienes? Tengo (14) años.
3. Si hoy (today) es lunes; mañana es .
4. Cuarenta y seis + catorce =
5. La clase no es aburrida; es .
6. La profesora es de Alemania; es .
7. Juan y yo no enfermos. María está enferma.
8. Mis amigos muy ocupados hoy.
9. ¿Qué hora es? (1:30) .
10. ¿Qué hora es? (6:45) Son las siete cuarto.
11. ¿ ganas de comer? Sí, tengo ganas de ir a un restaurante chino.
12. ¿Venden Uds. frutas? No, aquí nosotros ropa.
13. Juan y yo (trabajar) en la tienda.
14. ¿Les encanta leer el periódico? No, a ellos les los libros de misterio.
15. ¡A mí me (gustar) las clases!
16. David no es alto; es .
17. ¿Cuántas personas en la clase? Veintisiete.
18. ¿Adónde vas? a la cafetería para comer.
19. El del día es tortilla española.
20. Anita (beber) mucha agua.
21. ¿Cuántos años tienes? (15)



22. ¿Cuál es tu apellido? (Smith)



23. ¿Cómo se llama él? (Thomas)



24. ¿Cómo eres? (Say "intelligent and nice" as if you were male.)



25. ¿Cómo es tu profesora? (strict and tall)



26. ¿Son Uds. americanos? (sí)



27. ¿De quién es la mochila? (Roberto)



28. ¿De quién es la camisa? ¿Es tuya? (Yes, it is my shirt.)



29. ¿Cuál es tu color favorito? (blue)



30. ¿Te gusta la camisa?



31. Mucho gusto. (Say "Nice to meet you" (Enchanted) as if you were female.)



32. ¡Muchas gracias!



33. ¿Cómo está Marta? (tired)



34. ¿Tienes mucha tarea? (no)



35. ¿Cómo están Marcos y José hoy? (sick)



36. ¿Qué hora es? (10:30)



37. ¿Cómo se llama tu padre? (Walter)



38. Para la cena (supper), ¿prefieres pizza o sándwiches?



39. ¿De qué color son las nubes (clouds)? (white)



40. ¿Dónde vives tú? (Dallas)

Answer:

1. ¿Cómo te llamas? Me llamo Margarita.

2. ¿Cuántos años tienes? Tengo catorce años.

3. Si hoy (today) es lunes; mañana es martes.

4. Cuarenta y seis + catorce =  46+ 14 = cincuenta (50)

5. La clase no es aburrida; es divertida.

6. La profesora es de Alemania; es alemana.

7. Juan y yo estamos no enfermos. María está enferma.

8. Mis amigos están muy ocupados hoy.

9. ¿Qué hora es? (1:30) .  Es la una y media.

10. ¿Qué hora es? (6:45) Son las siete menos cuarto.

11. ¿Tienes ganas de comer? Sí, tengo ganas de ir a un restaurante chino.

12. ¿Venden Uds. frutas? No, aquí nosotros vendemos ropa.

13. Juan y yo trabajamos en la tienda.

14. ¿Les encanta leer el periódico? No, a ellos les encantan os libros de misterio.

15. ¡A mí me gustan las clases!

16. David no es alto; es bajo.

17. ¿Cuántas personas hay en la clase? Veintisiete.  (27)

18. ¿Adónde vas? voy a la cafetería para comer.

19. El platillo del día es tortilla española.

20. Anita bebe mucha agua.

21. ¿Cuántos años tienes? (15)  Quince.

22. ¿Cuál es tu apellido? (Smith) . Mi apellido es Smith

23. ¿Cómo se llama él? (Thomas) . Su nombre es Thomas.

24. ¿Cómo eres? (Say "intelligent and nice" as if you were male.)  Yo soy inteligente y soy agradable.

25. ¿Cómo es tu profesora? (strict and tall)  Mi profesora es alta y estricta

26. ¿Son Uds. americanos? (sí) . Si, nosotros somos americanos.

27. ¿De quién es la mochila? (Roberto) . La mochila es de Roberto.

28. ¿De quién es la camisa? ¿Es tuya? (Yes, it is my shirt.) . Si, la camisa es mía.

29. ¿Cuál es tu color favorito? (blue) . Mi color favorito es el azul.

30. ¿Te gusta la camisa?  No, no me gusta la camisa, es muy fea.

31. Mucho gusto. (Say "Nice to meet you" (Enchanted) as if you were female.) . Encantada de conocerte.

32. ¡Muchas gracias!    Thank you so much

33. ¿Cómo está Marta? (tired) . Marta está cansada.

34. ¿Tienes mucha tarea? (no) . No, no tengo mucha tarea.

35. ¿Cómo están Marcos y José hoy? (sick) . Ellos están enfermos.

36. ¿Qué hora es? (10:30)  Son las diez y media.

37. ¿Cómo se llama tu padre? (Walter) . Mi padre se llama Walter.

38. Para la cena (supper), ¿prefieres pizza o sándwiches? . Me gusta más la pizza, prefiero la pizza

39. ¿De qué color son las nubes (clouds)? (white) . Las nubes son de color blanco.

40. ¿Dónde vives tú? (Dallas) Yo vivo en Dallas Tx

Discuss the disvalues of Vices at the individual and community level as well​

Below, is an email sent by Emily to her mom, Teresa. Complete her message using the preterit tense of the verbs given in parentheses.

Fill in the blanks:

Querida Mamá,

___________ (hablar) con Ana y me ___________ (decir) que la mejor manera de llegar a Machu Picchu desde Cuzco es por tren. Después ___________ (investigar) por Internet, y ___________ (aprender) que es mejor comprar los pasajes de avión por Internet.

Besos.

Read the following sentences and fill in the blank with the following forms of the verb SER:

Soy Eres Es

1. Me gusta mucho pintar. Yo _________ artista.

2. Sofía tiene 15 años, y _____ atleta.

3. Te gusta mucho la fruta. ¿_______ blingüe?

4. Alejandro habla español y inglés. _______ bilingüe.

5. Yo tengo 15 años y ________ estudiante.

6. Te gusta mucho pintar. ¿_______ artista?

7. Me gusta bailar salsa. Yo ________ bailarina.

8. Mario come verduras. _____ vegetariano.

9. Elizabeth practica deportes. ______ atleta.

10. Me gusta escribir en mi blog. Yo _____ bloguera.

Please help, Ayuda por favor

Answer the following questions using complete Spanish sentences.

¿Quién ayuda al doctor?
¿Qué tomas para sentirte mejor?
¿Tienes fiebre ahorita?

Que significa la frase la única lucha que se pierde es la que se abandona

¿Para qué son estos consejos(tips)?

- Para cuando te casas
- Para cuando te mudas de casa
- Para cuando entras a la escuela
✔️ Para cuando vas el mercado

**PARA CUANDO VAS EL MERCADO**

need it asap
from Coco film

Complete the following sentences with the appropriate forms of the verb “ir”.

1. Andrés y yo _____ a comer en la cafetería hoy.

2. Ellos _____ a estudiar ahora, ¿no?

3. ¿Adónde _____ Juan?

4. Tú _____ al supermercado.

5. Mamá y yo _____ a llamar a Abuelita.

(06.03 MC)

Read the text and the question and choose the option with the correct answer to complete the sentence.

¡Hola! Me llamo Félix y el verano pasado visité Costa Rica con mi familia. Fuimos a una selva, y vimos animales en vías de extinción. Vimos al jaguar que es un animal en peligro de extinción por la deforestación; la deforestación causa que el jaguar pierda su hábitat. También algunas personas cazan ilegalmente al jaguar. En Estados Unidos, el manatí es una especie en vías de extinción. Una de las causas por las cuales el manatí está en vías de extinción es la caza. Algunas personas cazan al manatí por su carne.

Based on the text, one similar problem in both countries is/are ________.
Question 13 options:

unrestricted hunting

avalanches

animal overpopulation

flooding

Rewrite the following sentences, replacing the underlined words an appropriate subject pronoun. Write a sentence.

Informal tu commands answers?

Select the correct response:
_____________ de las maestra es grande

a. El escritorio
b. La pizarra
c. El historia
d. La almuerzo

What is the father's favorite hobby?

reading the newspaper
watching the news
playing sports
drawing

He said, “I can chop some wood today". She said, “But I have a boy coming from the
orphanage.” “I am the boy”, “You! But you are small." “Size do not matter chopping wood,"
jerry said.
​

¿Para qué es importante conocer las capas externas e internas de la Tierra?

ASAP2O POINTT ANSWER THE QUESTION

Luis Fernando, Ana y Julio viven en la Calle Real. Fernando vive a 100 metros de Ang.
Julio a 250 metros de Fernando y Luis, justo en el medio de Ana y Julio. A qué distancia
vive Luis de Fernando? Elabora un esquema en el que expliques esta situación.​

choose the verb that completes the sentence:Yo _____en Morarity. abro, vives, comes, vivio

Q2: Omar
(dormir) en la noche.
5 points
Your answer
O This is a required question
Q3: Julio y Rosa
(recordar) la fiesta del viernes.
5 points
Recuerdan
Q4: TU
(empezar) a las cinco de la tarde,
5 points
Your answer
Q5: Nosotros
(encontrar) nuestra madre.
5 points
Your answer
Q6: Ellas
(pedir) un cuaderno.
5 points
Your answer
Q7: Mi hermano
(repetir) los números en español
5 points
Your answer

Decide whether the sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT as written. Las fresas son de Manuel.

Ellos ____________ Costa Rica el mes pasado. (viajar)

It rains a lot in April. Llueve mucho en abril. Llovieron mucho en abril. Llovió mucho en abril. Lloví mucho en abril.

what is 1 thing present on the ofrenda

Decide whether the sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT as written. Las fresas son de Manuel. correct incorrectDecide whether the sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT as written. Las fresas son de Manuel. correct incorrect

PLEASE help Spanish/Imperfacto and Preterite

El proceso de escritura de un texto argumentativo se divide en tres fases, ¿Cuáles son? *

Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question.

Which toothbrush is more expensive than others?

- el azul
✔️ el rojo

***EL ROJO***

11. ¿Cuál es el verbo en la siguiente oración? Este es el responsable delincendio.
Verbo
12. ¿Cuál es el verbo en la siguiente oración? María se peina muy temprano para ir a la escuela.
Verbo
13. ¿Cuál es el predicado en la siguiente oración? Más tarde volveremos nosotros para la escuela
Predicado
14. ¿Cuál es el predicado en la siguiente oración? Mifamilia pasa las vacaciones en Europa.
Predicado
15. ¿Cuál es el predicado en la siguiente oración? Alcolegio va mi hermana en bicicleta.
Predicado
16. ¿Cuál es el predicado en la siguiente oración? Estudia en su cuarto todas las noches.
Predicado
17. Clasifica la siguiente oración en simple o compuesta.​

Fill in the blank with the correct form of "ser" or "estar". Las chicas ____ en la playa.
Will name brainliest