Answer:
tertulia
Explanation:
simplemente tertulia
Que es un vocabulario en contexto ?
Answer: Entorno del lenguaje del cual depende el sentido de una palabra, frase o fragmento considerado. Las claves de contexto ayudan a encontrar el significado de una palabra, fijándose en las palabras que rodean la palabra desconocida.
Explanation:
la disciplina tarde o temprano vencerá la inteligencia
Select the correct answer. Which verb pair correctly completes the sentence? Cuando se ______ ejercicio, se _______ mejor cuerpo. A. hace, forma B. hace, formo C. hacemos, forma D. hago, formamos
Answer all questions
a Diana le gusta escuchar y bailar to B. a quien
a mis hermanas les gusta bailar merengue to B. a quienes
it should be corect
13. Marta, haz la cama.
1.no la haces
2.no la hagas
3.no la hace
4.no la haga
Answer:
1. Martha make your bed 2.You don't do it 3. don't do it 4.does not do it 5. does not make it
Explanation:
You have learned a great deal about Hispanic culture as you've studied various Spanish-speaking countries. You may have seen that there are similarities and differences between Hispanic culture and your own culture. Hispanic culture may also be part of your identity too! Keep in mind there are many cultures within Spanish-speaking Latin America, Spain and the United States. One person's cultural experience can be different than another who speaks the same language and lives in the same country.Discuss one similarity and one difference between Hispanic culture and your own that stands out the most to you. Give examples.
#4. AR Preterite Verbs: "Juan y José ____ tres idiomas."
1 Hable
2 Hablaste
3 Habló
4 Hablamos
5 Hablaron
Answer:
"Juan y José hablaron tres idiomas."
1. Hable
2. Hablaste
3. Habló
4. Hablamos
5. Hablaron
What is this Spanish-speaking country? Write a paragraph following the prompts from the box highlighted in red .
Answer:
Este país es Bolivia, y está en América del Sur. Al norte está Brasil. Al sur esta Argentina y Paraguay. Al este esta brasil. La capital de este país es La Paz. La bandera es rojo amarillo y verde.
When Felicia was
a girl, she used to
behave well in school.
(Translate the highlighted
verb to Spanish)
A. Se portaba
B. Me portaba
C. Te portabas
Answer: A. Se Portaba
Explanation:
Answer:
a
Explanation:
como saber si la pastilla del día siguiente funcionó
What is this Spanish-speaking country? Write a paragraph following the prompts from the box highlighted in red . Use correct spelling, grammar, and punctuation in the target language.
Answer:
Este poís es Bolivia, y está en América del sur. Al Norte está Brasil. Al sur están Paraguay y Argentina. Al Este está Brasil. Al oeste están Perú y Chile. La capital es La Paz. La bandera es rojo, amarillo, y verde.
Explanation:
(I haven't taken Spanish for a bit so there may be some minor errors but it should pass otherwise I wouldn't answer. Hope this helps!)
el gobierno de costa rica insiste en que sus ciudadanos _______ acceso a los servicios medicos.
tienan
tienen
tengan
tenguen
Hi
El gobierno de costa rica insiste en que sus ciudadaños tengan acceso a los servicios médicos.
✅(◠‿◕)
Completa las oraciones con el pretérito del verbo que corresponda según el contexto
VERBOS: creer, apurar, llegar, caminar, ganar, visitar
TEN CUIDADO CON LAS FORMAS QUE LLEGAN ACENTO (TILDE).
1. El equipo local ______
el campeonato nacional.
2. Julián y Néstor _______
el paso para llegar a tiempo.
3. Florencia y yo _______
hacia el centro de la ciudad y ______.
varias tiendas
4. ¿Cuándo _______
tú de Roma?
5. Yo no ________
nada de lo que ellos dijeron.
Answer:
1. El equipo local ganan el campeonato nacional.
2. Julián y Néstor apuraron el paso para llegar a tiempo.
3. Florencia y yo caminamos hacia el centro de la cuidad y visitamos varias tiendas.
4. Cuando llegaste tú de Roma?
5. Yo no creo nada de lo que ellos dijeron.
verdadero o falso
g. La contracción de palabras es típica del nivel vulgar.
h. Una conversación con un profesor se da en el nivel familiar
write the preterite of the verbs in parentheses please
Answer:
Explanation:
a) vivieron
b) llegaron
c) descubrieron
d) se extendió
e) cambió
f) declaró
los alumnos aprobaran sus materias si es que pusieron atencion y practicaron lo enseñado
What is the author’s purpose in writing ""The Sandia Mountains""?
Answer:
To describe for the reader what the Sandia Mountains look like
Explanation:
For the ones who speak and knows Spanish!!
Answer my questions, please!!
Please help I'm so close to being done.
Answer:
Anoche yo llego al parque. Busco a unos amigos y empezó a jugar al fútbol. Jugué bien. Lanzo el balón y marque tres tantos en quince minutos. Después almorzar juntos. Llegué al restaurante y comí un almuerzo fantástico. Pague para la comida, y después regresé al parque.
3.
Which question has correct accents and punctuation?
A.
Como te llamas?
B.
¿Como te llamas
C.
?Cómo te llamas?
D.
¿Cómo estás?
Answer: D. is correct
Explanation:
please help thank you.
1. Preparamos
2. Perdí
3. Encontre
4. Pedí
5. Presente
6. Registré
7. Comí
8. Decidí
PLEASE HELP WILL MARK BRAINLIEST
Mi tarea de inglés es leer el libro de Roberto Clemente y su equipo. Me encanta leer, quiero ser deportista y quiero aprender de Clem
Based on the text and what you learned in the lesson, Clemente may inspire interest in
O art and health
O education and nutrition
O competition and humanitarian work
volunteerism and environmental werk
Is “ Vivemos en Chile” written correctly?
Answer:
Explanation:
Yes
what are the right answers, very easy question if you speak Spanish
Answer:
36) Dónde (where)
37) Cuántos (how many)
38) quién (with whom)
39) cómo
¿Cuales fueron los cinco estados de la nacion que entraron luego del
1900
que le puedo regalar a mi esposo para sorprenderlo
Answer:
algo que puede usar por mucho tiempo.
Explanation:
1. ¿Dónde está la cafetería?
2. ¿Cuántos estudiantes hay en la cafetería?
3. ¿Cómo descansa Mercedes?
4. ¿Por qué estudia en la cafetería?
5. ¿Cuándo es el examen?
Answer:
1. Dentro
2. Ninguno porque allí en el examen
3. No es porque sea un coche
4. No lo haces porque tomas el examen en el aula.
5. En el aula donde lo llevas cuando entras
Explanation:
su bienvenida espero que esto ayude
Completa las oraciones con una palabra del vocabulario:
1. Marta da un _______
en la clase. A ella le gusta hablar en publico.
2. Cuando llegamos a la clase, tenemos que estar en los ______
para no estar tarde.
3. Pablo levanta la mano para ______
cuando la profesora tiene una pregunta para la clase.
4. Yo levanto la mano cuando tengo que hacer ___ ______
5. Cuando los estudiantes están en grupos, ellos van a _________
Use the vocabulary above
Answer:
1. discurso
2. asientos
3. contestar
4. una pregunta
5. discutir
Los tíos siempre ______regalos para nosotros.
Answer:
Traen
Explanation:
Los tíos siempre traen regalos para nosotros.
Can someone please help me find a subjunctive tense in any of these sentences
1. Que día quieres que sea la fiesta
2. ¿Prefieres refresco o jugos para la fiesta?
3. ¿Qué te gusta más: queso o galletas saladas?
4. ¿Qué te gusta más: carne o patatas fritas?
5. ¿Qué comida te gustaría para la fiesta?
Answer: 1
Explanation: what day would you WISH/WANT the party was. relating to or denoting a mood of verbs expressing what is imagined or wished or possible : definition for subjunctive. native speaker btw hope that helped!